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　　由于在足球运动中，完成踢球动作时，小腿会有一个前随动作，易突出，容易受伤害。而且踢球脚活动范围偏低，小腿部位刚好大部分处于这个范围内，所以需注意防护。

　　①教师：“同学们，在上节课中，我们一起了解了身体的各部位名称和它们的功能。请想一下我们的身体由哪几部分组成的？

　　①教师：同学们经常跑步，也常在电视上看到各种项目运动员Baidu Nhomakorabea行奔跑，那我们就结合我们自己跑50米时，身体各部分的运动情况，看看它们的功能分别是什么？我们分组讨论，前后4个人一组。

　　②教师总结答案，让学生学会结合身体的各部位逐一分析各部位功能的运用情况。

　　1.教师讲解游戏方法和要求，学生仔细听教师讲解，能说出游戏的名称和做法。

　　2.集体试做，熟悉游戏方法，练习中，自觉遵守纪律，服从整体安排，同时做好保密工作。

　　①教师：“有些同学喜欢踢足球，那你们知道为什么足球运动员都要带护腿板吗？”学生会相互讨论。